10月27号下午，统计与数学学院在圣井校区文化活动中心礼堂举行了以“青春恰似火，创赢在未来”为主题的创新创业竞赛动员大会，旨在进一步提高我院学生的创新科研能力，更好地促进我院学生参加各类大学生竞赛。会议有幸邀请了统计与数学学院王晓红、王继强教授以及校团委科创负责人李建强老师为22级新生作本次竞赛交流分享主题讲座。学院社会实践三千计划负责人彭增博老师出席了本次大会。讲座由院团委书记张秀萍老师主持。
会议伊始，王晓红老师首先介绍了市场调研大赛，并根据自身指导经验给予关于选题、数据收集、组队方面的意见，希望学生在参赛时可以更大程度上发挥项目的最大化优势，并在关于大一学生参赛问题中指出参加市场调研大赛可以使学生的团队协作、检索信息能力等得到更大提升，也给予不熟悉竞赛的同学以鼓励和建议。
王晓红老师针对市场调研大赛的赛程做出了详细解答，主要包括理论知识赛、校赛、省赛、全国总决赛。选题内容为“正大杯”市场调研与分析大赛分企业命题和自主命题，选题类型为赞助商指定型、地方特色型，选题原则为价值性、创新性、可行性、适合性原则。选题注意事项应尽量简练，主副标题结合使用，语感流畅，活用符号。
接着，王继强老师介绍了数学建模大赛。他首先用简单易懂的例子说明了数学建模和数学模型的区别，让同学们明白数学建模竞赛是什么，然后为同学们耐心地介绍了赛题特点、如何备赛、竞赛形式并就论文写作给予许多实用性建议，之后在有关竞赛时间安排、必备知识和课程方面给予详细说明，并希望同学们能够尽早做规划，积极参与，为未来打下良好基础。
王继强老师接着重点讲述了数学建模竞赛是什么，即利用数学建模的方法解决实际问题。赛题特点为实用性、即时性、综合性、规模性、创造性。对于如何备赛，要有高标准、数学基础、计算机使用、文字处理。关于竞赛形式方面，包括三人一队、三天三夜、集中场地、团队协作、老师指导、提交论文等方面。关于论文，要注重摘要、问题重述、模型假设、模型建立、附录等。
最后，李建强老师为同学介绍了挑战杯、互联网+等不同类型的创新创业比赛，包括特点、参赛资格、报名流程和参赛资料等方面的内容及其评价标准，带领大家分析优秀案例，并关于社会实践、大创计划、学术研究提出三个“加强”建议，希望把项目做大、做厚、做实、做美，强调了团队组建的跨专业性和导师的重要性，他指出创新创业大赛能锻炼学生的实践和思维能力，也希望同学们能将理论和实践结合，发展学科多元化，作出真正有创意的优质项目。
在案例展示阶段，李老师以“不空文化”为例，为我们阐释了项目创意和长期有效转化机制的重要性。他强调指出，同学们应明确各项比赛的侧重点，有准备地参赛，发挥项目的最大化优势；创建具备合理分工、高度凝聚力的团队。他用往年“第一书记”、“莫让乡音成乡愁”等优秀作品告诉我们好的作品需要用心打磨，年年创新，不能墨守成规，千篇一律。
浪潮席卷而至，不必几点星光。惟有努力走在时间的前面，稳稳抓住稍纵即逝的重要机遇，我们的前进步履才会更加铿锵，我们的奋斗姿态才会更加一往无前。用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，我们一定能够成就、绽放统计与数学学院创赛高质量发展“一年更比一年好”的瑰丽梦想。（审核：李玉成）